机关党委孙百研代表：《报告》高屋建瓴，实事求是地总结了第十一次代表大会以来的成就，是未来五年学校发展的指南。《报告》立意高远、主题鲜明，明确了未来五年的发展方向，站位高远，思路清晰，内容全面；层次清晰、重点突出，目标和愿景定位准确，操作性比较强；凝聚人心、感召力强。《报告》提出的目标和任务为我们今后开展各项工作明确了方向。《报告》中两处提到了机关工作，我们将认真贯彻落实本次党代会精神，针对机关工作中存在的具体问题，认真研究，提出可行性方案，从而不断提高机关工作质量。

机关党委朴灿奎代表：《报告》提出的愿景和目标，我认为我们有能力去实现：一是从地理位置上来看，我们是东北亚的中心、是图们江开发开放的前沿，其发展空间很大，我们拥有较好的机遇；二是从特点和优势来看，朝鲜半岛的地位越来越重要，多年形成的中韩交流的良好基础，有利于促进我校的学术发展。我校与其他高校相比，在朝鲜半岛的研究方面具有得天独厚的优势。《报告》提出了建设一流学科，而建设一流大学离不开一流的学科群，建设一流学科群的前提是抓好科研，今后我们要有意识地培养一些可能发展成为一流学科群的相关专业。

机关党委王福芹代表：《报告》提到了加强党的基层建设。要抓好党建关键在人，解决基层队伍建设是学校当前亟待解决的问题，我们应该加强专职党建队伍建设，真正形成争着干、抢着干、自觉自愿干的良好局面。

经济管理学院李钟林代表：时隔十二年召开这次党代会，意义重大。十二年来，学校的硬件、软件建设都取得了丰硕成果。学校正在谋划“十三五”规划，学院也要按照学校的总体目标，规划今后五年的主要任务。我认为，学院要完成两个转变：一是人才培养方面，在人才培养模式上，时代发展需要对人才培养质量及模式都提出了新的要求，切实要求教师转变教学模式，重视并充分利用实践教育基地，注重培养学生的创业、实践能力；二是学科建设方面，学院科研创新团队要加强对朝鲜半岛研究，特别是对其经济领域方面的研究。希望学校能充分激发和调动学院的办学活力，调动一线教师的工作积极性、主动性，使更多的一线教师得到锻炼。

法学院尹茂国代表：未来五年，学校的目标、任务非常明确，在提升办学质量方面我谈点想法：一是，要加强教学管理。在本科生教学方面，应该对教师授课质量做出评估，特别是研究生的授课质量，目前缺少完善的评估体系和教学质量监督机制；二是，学院应该找准定位；三是，学校应该注重师生的人文素质培养，营造浓厚的人文氛围。

汉语言文化学院安龙镐代表：《报告》愿景定位准确，以发挥民族特色和区域特色优势为基础，建设“国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平大学”的目标是可以实现的。

农学院李官浩代表：《报告》论述非常详细，在国际办学方面，我们具有地理优势，学校对此已经指明了方向；实验室平台建设、资源共享与学院的侧重点也比较吻合。此外，学校要进一步加大教师学习、交流和培训的力度，为教师教育教学能力的提升提供平台。

医学院学生张源代表：聆听了金雄书记所作的《报告》，我感到很振奋，很激动。《报告》全面、客观地反映了我校近年来的发展和进步，内容很具体，数据很详实，充分展现了我校进入新世纪以来的改革成就。这份《报告》中没有华丽的辞藻，没有繁琐的铺垫，有的是对学校发展成就的客观总结，有的是对学校未来发展的科学规划，有的是对学校党建工作的合理布局。这份报告为我校进一步开拓创新，实现宏伟壮阔的延大梦奠定了坚实的基础，为全校师生凝心聚力，谱写延边大学繁荣发展的新蓝图指明了方向！

体育学院李正花代表：延边大学发展前景广阔，机遇和挑战并存，面对新形势新任务，我们深感责任重大，任务艰巨。建议学校在不断引进高端人才的同时，加强对现有教师队伍的建设，不断完善教学团队扶持政策。广大教师也应该在学校党委的正确领导下，明确目标，突出重点，扎实工作，以身作则，为人师表，为学校建设特色鲜明的高水平大学贡献力量。

临床学院金永德代表：今天上午听了金雄书记所作的《报告》感觉非常震撼。首先，金书记在总结我校过去十二年工作成绩的同时也展望了未来，对于今后五年我们大学要做些什么，他详细地从八个方面进行了分析。临床学院作为延边大学的一部分，肩负着医学人才的培养和地域医疗保健队伍建设的双重任务，为将临床和教学并重，今后我们需要加强以下几点：一是医学人才培养；二是医疗队伍建设；三是科技创新。

药学院尹柏申代表：听取工作报告后深受鼓舞，十二年来学校党建工作取得了显著成绩，一是党员数量、质量均得到较大幅度的提升；二是党建工作经费实现稳步增长；三是院级党组织数量增多，从10个增加到25个，党支部从233个增长到260个，使基层党组织的凝聚力和战斗力得到有效提升。

离退休老干部蒋基建代表：从《报告》中看，十二年来学校各项事业得到了长足发展，特别是人才培养、科研成果等方面比较突出，取得了很大成绩。但学校现阶段还没有院士，建议学校成立领导小组制定相关政策，进一步加强对人才的引进力度。同时，也建议学校进一步加强对外合作，引进国际优秀学术人才进行交流合作，为学校建设一流学科提供人才保障。